"I livelli di istruzione dovrebbero
essere aumentati in modo che entro il 2000 più della metà dei giovani e
delle giovani possano avere la possibilità di frequentare la scuola secondaria
o una formazione professionale. Gli studenti dovrebbero ricevere una formazione scolastica
sull'ambiente e lo sviluppo sostenibile.
I Governi dovrebbero consultare e far partecipare i giovani nelle decisioni che riguardano
l'ambiente. I giovani dovrebbero anche essere rappresentati negli incontri internazionali,
e partecipare alla formazione delle decisioni presso le Nazioni Unite" |
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| In questa prospettiva risulta prioritario. |
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- indagare e ascoltare i bisogni e le aspettative dei
bambini
- coinvolgere la scuola nella prevenzione all'abuso
e la violenza
- utilizzare strutture scolastiche in orario extra
scuola per favorire momenti di socializzazione
- promuovere campagne di informazione sul degrado ambientale
con il coinvolgimento dei ragazzi
- attivare progetti finalizzati alla tutela dei soggetti
più deboli
- riaffermare il diritto all'utilizzo delle risorse
naturali attraverso anche la partecipazione dei ragazzi ad esperienze e progetti
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